以初心践行党员使命 用匠心点亮工程理想

  --电控学院教工第二党支部推进“我为师生办实事”实践活动落地见效

自学院党建“双创”活动开展以来，教工第二党支部以落实“七个有力”为目标，秉持“工程匠心、航天铸魂”的理念，深入推进“我为师生办实事”实践活动，聚焦固安校区新生成长需求，开展了一系列富有成效的活动。

践行初心，“电子工坊”点亮科创育人火种

教工第二党支部聚焦“党建+”模式，搭建起“电子工坊”实践平台，深入推进党建与教育教学、学生成长深度融合。党员郑东平同志协同其他教师，利用课余时间，精心组织学生开展实践课程教学活动，指导学院新生提升实践本领。

周末的固安校区实验室里，洋溢着热烈而欢快的气氛。在“电子工坊”中，郑东平以趣味电子制作为切入点，从基础理论讲解，到电子工艺实践，再到综合电子设计，每一步都耐心细致地进行讲解示范。他不断鼓励学生大胆尝试，引导同学们将抽象的电路图转化为手中实实在在的实物。在实践过程中，郑东平巧妙地融入“航天精神”，着重强调“艰苦奋斗”和“可靠性”的重要意义；同时，围绕校训“进德修业、精益求精”，传递“工匠精神”中对工艺可靠性和规范性的执着追求。他总是语重心长地鼓励学生：“不要害怕犯错，工程实践本就是在一次次调试中积累经验。关键是要动手去做，去感受电流的通断，理解每一个元件所发挥的作用。”在郑老师的悉心指导下，同学们成功点亮亲手焊接的 LED 灯，脸上绽放出满满的成就感。

当被问及为何要自筹经费、牺牲周末休息时间坚持开展这项活动时，郑东平老师的回答质朴而动人：“看到大一新生们，特别是固安校区的孩子们，他们望着电路板、元器件时那陌生又好奇的眼神，和我当年刚接触电子技术时一模一样。那种纯粹的好奇心和求知欲，无比珍贵。作为一名老师，我最大的心愿就是守护住他们眼中的这束光，让这份兴趣的‘火种’持续燃烧，不要因为实践条件或距离的限制而过早熄灭。这就是我作为一名党员教师的初心。”这份沉甸甸的初心，化作郑老师前行的动力，促使他将党的号召转化为实实在在的行动。平凡的举动背后彰显的是一名党员对育人使命的自觉担当，以及对每一位学生成长的深切关怀。

匠心筑梦，多措并举激发学生科创活力

自今年 9 月份以来，学院教工二支部深入推进学科竞赛宣讲与课外科技活动，全力激发学生参与工程实践的热情。在活动中，支部精心策划，邀请郭靖博、王祥硕等在竞赛中斩获佳绩的学生，分享他们从“电子小白”一路拼搏至全国一等奖的成长历程。这些真实且励志的故事，生动展现了“勤能补拙、脚踏实地”的奋斗精神，让在场的学生们深受鼓舞。与此同时，支部还组织李万军等经验丰富的教师，系统且全面地介绍全国大学生电子设计竞赛、嵌入式芯片设计竞赛、蓝桥杯等各类赛事体系。教师们着重强调“以赛促学、项目驱动”的培养模式，帮助学生构建起从大一基础实训到大四综合实践的阶梯式训练体系，为学生的成长成才搭建起清晰的路径。

随着宣讲和实践培训活动的有序开展，支部充分发挥实验室的平台优势，为学生提供元器件、开发板以及丰富的线上课程资源。同时，强化“传帮带”协同机制，让经验丰富的教师和学长学姐与新生紧密互动，形成良好的学习氛围。这一系列举措成效显著，有效破解了学生中存在的“课程无用论”误区，推动“工程匠心、航天铸魂”理念真正落地生根，助力同学们在挑战杯、电赛等各类竞赛中不断锤炼创新能力和团队协作精神，为新工科背景下学院培养应用型人才注入了源源不断的动力。